Çocuklarınıza Duyguları Öğretmenin Yolu: İstasyon Yöntemi

‘Duygular dalgalara çok benzer, gelmelerini engelleyemeyiz ama hangisinde sörf yapacağımızı seçebiliriz.’
-Jonathan Martensson

Çocuklar, hissettikleri her duyguyu hissettikleri anda ifade etme konusunda benzersiz bir eğilime sahiptirler. Çoğu yetişkin için bir çocuğun hangi duyguyu ifade ettiğini belirlemek nispeten kolaydır. Bununla birlikte, bir çocuğun başka bir çocuk veya bir yetişkin tarafından ifade edilen duyguları belirlemesi veya anlaması daha zor olabilmektedir. Çocuklara duyguları öğretmek, başkalarıyla ilişki kurmalarına ve empati duygusu geliştirmelerine yardımcı olmanın harika bir yoludur.

Çocuklara duyguları öğretmeye yardımcı olmak için hafta boyunca planlanacak çeşitli etkinlikler vardır. Her gününüzü mutlu, üzgün, korkmuş ve meraklı gibi farklı duyguları öğrenmeye adayın. Birçok anaokulu öğretmeni, çocuklara duyguları öğretmek için istasyon yöntemi kullanmaktadır.

Ebeveyn-Çocuk İlişkisi Neden Önemlidir?

İçindekiler

Çılgın İstasyon ile Mutluluğu Keşfetmek

Çılgın istasyon, kendini mutlu ve eğlenceli hisseden çocuklar içindir. Mutluluk kavramını keşfetmek için özel bir masa oluşturabilirsiniz. Eski çorap veya kağıt torbalarla kuklalar yapın. Çeşitli kuklalarla oynamaya hazır olun ve çocuğunuzun mutluluk kavramını ve onları nasıl hissettirdiğini keşfetmesine izin verin.

Çocuğunuza mutlu ya da eğlenceli olmanın ne anlama geldiğini sorun ve sonra bu mutluluk ve eğlence duygularını kuklalarını kullanarak canlandırmasını isteyin.

Bir başka harika öneri de, çocukların mutluluklarını çılgın istasyonda gösterebilmeleri için kağıt tabaklardan maske yapmaya adanmış bir zanaat zamanı ayırmaktır.

Kucaklaşma İstasyonu ile Üzüntüyü Keşfetmek

Sarılma istasyonu, üzüntü duygularını keşfetmek içindir. Battaniyeler ve pelüş hayvanlar hazırlayın ve “Sarılma Noktası” yazan bir tabela asın. Çocuklara, kendilerini üzgün hissettiklerinde gidebilecekleri yerin kucaklaşma noktası olduğunu bildirin. Doldurulmuş bir hayvanla kucaklaşmak veya duygularını yalnız hissetmek için sizi onlara katılmaya davet edebilirler.

Daha sonra çocuğa kendisini üzen şeyin ne olduğunu sorabilir ve daha sonra kendilerini daha iyi hissetmek için üzgün olduklarında neler yapabilecekleri hakkında konuşabilirsiniz. Her çocuğa bir anlığına sarılmaları için doldurulmuş bir hayvan verin ve onlara sarılmanın duygularını üzgünden mutluya değiştirmeye yardımcı olup olmayacağını sorun.

Buhar İstasyonu ile Stresten Uzaklaşma

Buhar istasyonu, çocukların biraz stres atabilecekleri ve oyun yoluyla kendilerini ifade edebilecekleri bir yerdir. Oyun hamuru, boya kalemi, kağıt, yapıştırıcı ve dergi kupürleri ile küçük bir masa kurun. Daha sonra buhar istasyonunda oynarken çocuklara bir şeye kızdıklarında nasıl hissettiklerini gösteren kendi seçtikleri bir zanaat yaratmaları için biraz zaman tanıyın.

Gün boyunca bir çocuk öfke veya hayal kırıklığı duygularını ifade ederse, öğretmen biraz stres atması için “Buhar İstasyonuna” gitmesine izin vermelidir.

Parıltılı kavanoz aynı zamanda eğlenceli bir buhar fikridir. Bir kavanozu parıltı, konfeti ve suyla doldurun, kavanozu sıkıca kapatın. Çocuğa kavanozu kuvvetlice sallayın ve parıltı kavanozun dibine çökerken nefesine konsantre olun.

Meraklı İstasyon ile Dünyayı Tanımak

Meraklı istasyon, bir çocuğu etrafındaki dünyayı keşfetmeye teşvik edecek şeylere adanmıştır. Bir masanın üzerine yaprak, rubik küpü, kitap, tüy, kil, misket dolu plastik bir kavanoz gibi meraklarını giderecek çeşitli eşyalar yerleştirin.

Daha sonra her çocuktan kendilerini meraklandıran bir şey seçmelerini isteyin ve ardından her bir öğe hakkında konuşmak için masaya ya da yere oturun. Öğretmen ayrıca her çocuktan seçtikleri öğe hakkında neden merak duydukları hakkında biraz konuşmalarını isteyebilir.

Duygular, yaratıcı ve sanatsal oyun, müzik, oyunlar ve hikaye zamanı aracılığıyla da keşfedilebilmektedir. Haftanın bir gününü farklı bir duyguya adamak, bir kişinin herhangi bir zamanda hissedebileceği çeşitli duygular hakkında içgörü ve anlayış aşılamak için mükemmel bir yoldur.